The Most Effective Learning

Assalaamu'alaikum Wr. Wb.

Udah lama sebenarnya pengen ngepost tentang ini. Saya tiba2 keinget ttg satu hal tentang pembelajaran waktu ngeberesin buku2 pelajaran SMA.

Belajar dari Kesalahan? Pernahkah kita melakukannya. Hmm, kalau salah insya Allah semua juga pernah ya hehehe.. Nah terus pernah gak kita menyadari satu hal dari kesalahan tsb???

Selama ini, kadang kita sering mengeluh.. Kenapa sih susah banget belajar A, B, C atau D.. ? Udah belajar sih, tapi sebulan kemudian udah lupaa -_- atau ngeluh karena kok kita kyknya lupa terus ya Mau ngelakuin sesuatu? Misal, setiap kita Mau cuci piring kita lupaa terus ngebersihin sisa ampas/sampah2 bekas makanan yang nyangkut di saringan. Tapi begitu kita dapet kejadian kayak tiba2 suatu pagi pas kita bangun, seorang bapak kecoa lagi duduk anteng di sana. Dan apa yang akan kita lakukan?

"Aaaaa!!"
Mungkin itu reaksi yg kita keluarkan hhe. Terus sedetik kemudian, kita langsung berubah jadi manusia terajin. Hhe. Langsung ngusir kecoa, terus buru2 bersihin si tumpukan ampas sampeee bener2 bersih, kalau bisa kayak baru lagi hehe.
Abis itu?

Naaah. Ini dia nih.. Biasanya kalau kita abis kena pengalaman buruk kyk gini, yg terjadinya gara2 kesalahan kita, memori kita bakal mengingatnya lebih kuaaat dari pada kejadian yg normal2 aja.. That's why, setelah itu kita gak lagi males ngebersihin ampas cuci piring langsung setelah cuci piring. Karena begitu nunda2, langsung deh keinget bapak kecoa tadi hehe.

Saya pun sering kejadian hhe. Contohnya mulai dari kegiatan akademik saya akan lebih mudah mengingat pelajaran yang waktu ujian (atau pas ngapalinnya) salah. Begitu juga Hal lainnya. Kayak pas kesasar, salah lewat jalan, otomatis setelah itu kalau ketemu jalan itu lagi sy bakal inget banget Dan gak Mau lagi lewat jalan itu karena buntu misalkan.

Kira2 dari sini apa hikmah yg bisa diambil? :) hehe. Tentunya, insya Allah bahwa setiap kejadian pasti ada hikmahnya. Misalkan yg insiden bapak kecoa tadi. Hikmahnya adalah setelah kejadian itu kita jadi orang  yang lebih memperhatikan kebersihan rumah, karena gak Mau lagi kejadian itu terjadi.
Hikmah lainnya, bahwa sebenarnya kita tak perlu takut salaaah! Yeah! Hhe. Karena ketika kita salah, justru pada saat itulah sebenarnya kita sedang belajar sesuatu, belajar untuk jadi lebih baik. Kayak Di soal akademik tadi. Ketika kita memberanikan diri maju ke depan, terus jawabannya salah, jgn khawatir, guru/teman2 kita akan membenarkan jawaban kita. Di saat itu, kita looh yg dapat pembelajaran paling besar hehe. Termasuk ketika salah atau merasa gagal melakukan public speaking Di depan umum. Justru pada saat kita merasa gagal itulah, masukan dari orang lain (bahkan dari yang lebih ahli) akan banyak berdatangan. Dan hasilnya? Kalau kita mengikuti saran2 yang baik, insya Allah kemampuan Public speaking kita pun akan semakin baik.

So, jangan takut bertindak (as long as it is a good action!). Jangan takut salah! Because you will be the luckiest person on that time, insya Allah! :D

Selamat beraktifitas, selamat berkarya!

Wallahu'alam.
Wassalaamu'alaikum Wr. Wb.

Aliya Nur Zahira.

Karena piring kosongmu membawa senyum Di wajah mereka!

Bismillaah.
Assalaamu'alaikum sahabat. Good evening, everyone! Malam ini saya Mau berbagi sedikit cerita, yg mudah2an membawa banyak inspirasi. :D Aamiin yaa..

Ceritanya, Sudah tiga harian ini saya berkesempatan untuk pulang ke rumah a.k.a pulang kampung ke Banten. Alhamdulillaah malam ini ada rejeki untuk bisa menikmati makan malam Di sebuah restoran khas itali yg beken banget di kalangan orang Indonesia (apa coba hayo?hhe).

Singkat cerita saya dan keluarga berangkat. Hingga Kami hampir selesai makan, tak ada sesuatu yang 'menggelegar' (bahasanya agak lebay-_-") terjadi. Sampai ketika Ayah saya terkejut, "Ya Allaah..".
Serta merta saya kaget dan ikut menoleh ke arah tatapan beliau. Oow, ternyata yang dilihat beliau adalah.... Pengumuman IPK saya! Hayaah, maaf salah fokus -.- (ketawan lagi deg2an nunggu huehehe). Oke, serius lagi.

Jadi, ternyata yang dilihat Ayah saya adalah petugas restoran yang sedang memasukkan sisa-sisa makanan pengunjung ke dalam plastik. Jreeng..saya pun ikut terperangah.

Yang jelas, petugas itu bukan Mau ngebekel makanannya, tapi memBuang sisa2 makanan itu.
Oke, mungkin itu hal yang biasa-pake-banget terjadi, apalagi Di restoran2 ya.. Tapi Kali iniii.. Oh please bgt, yang dibuang teh banyaak pisan. Dan itu makanannya enaak-dan mahal-bgt.. Salah satu pasta keriting2 (aduh maaf lupa namanya), dibumbui keju mozarella leleh, daging, dan kekawannya..
Beneran itu bukan ampasnya yang dibuang (cem irisan bawang, sisa bumbu). Tapi makanannya utuh, dengan porsi banyak. Saya sampe bilang gini, "wah serius-serius,mending buat saya mas, mending buat sayaaa.." (yg jelas saya ngomong gini gak Di depan mas-nya, tapi Di samping bapak saya). Selain pasta itu, beberapa pesanan lain juga ada yg ikut terbuang.. Hmm, aduh sayang banget yaa :'((

Mengingat kawanan (kayak buronan aja) yang tadi duduk Di meja itu adalah sekelompok mbak2 muda usia 20an, mama saya berpendapat, "itu uang orangtuanya mungkin yang diabisin..dibuang2..". Ayah saya ikutan, "itu nraktir ngabisin gaji pertama kali ya tuh..".
Mama saya menimpali, "ya Mau ditraktir juga sakit hatilah yang nraktirnya kalo gak diabisin gitu. Minimal dibungkus gitu.."

Oke, terlepas dari semua itu, Mau benar atau salah dugaan kami, ada satu poin penting yamg saya dapatkan malam ini.
Alhamdulillaah fenomena tadi menjadi pengingat untuk saya dan keluarga saya, bahwa betapa kita tidak bersyukur kalau membuang2 makanan (nikmat) yang Sudah Allah berikan pada kita. Betapa kita sombong jika dengan mudahnya uang yang ada, kita belanjakan sia2.. Ffuh..Na'udzubillaah. Walaupun, kejadian seperti cerita tadi seringkali terjadi Di kehidupan sehari2, tapi tak ada salahnya sebagai manusia kita terus berusaha untuk mengeliminasinya.
Yuk, mulai dari sekarang, bismillaah.. Mari kita menjadi manusia yang lebih bersyukur thdp segala nikmat-Nya, menghargai orang yang udah ngebuatin makanan itu sampe keringatan mungkin (gak netes kan ya?huee), serta membuat senang sang pemilik/manager restoran sampai sang petugas yang membersihkan meja kita.

Mungkin kita tidak pernah tahu bagaimana perasaan petugas yang membersihkan meja kita, ketika melihat makanannya masih bersisaa banyak dan dgn berat hati ia harus membuangnya gitu aja ke plastik sampah.
Hmm... Ya saya memang tidak tahu. Mungkin saja petugas itu biasa aja, karena udah terlalu sering terjadi. Jadinya yaa..buang ya buang aja. 'saya juga abis ini masih banyak kerjaan, gak pnya waktu buat prihatin sama makanannya.'  tapi mungkin sajaaa... Petugas itu teramaat sedih melihat sisa2 makanan lezat itu terbuang gitu aja.. Miris, kesal, na'udzubillaah kalo sampe petugasnya malah jadi ngutuk2 si pengunjung.. Waah kalo udah gini, repot kan.., bisa jadi dosa dong buat si doi yang ngebuang makanannya. #1 dosa karena udah buang2 makanan a.k.a gak bersyukur, #2 dosa karena udah ngebuat orang lain sedih...

So, kenapa gak kita latih Dan biasakan dari sekarang untuk tidak lagi membuang-buang makanan!! Kalau sekiranya kita tidak akan sanggup menghabiskannya, ya jangan ambil banyak2, ambillah dulu secukupnya. Kalau ternyata masih kurang, baru ambil lagi.. Bukankah begitu kata Rasul?

Besides, there is another thing that we can earn from not remaining the food......>>

Kita bisa jadi agen pengembang SENYUM di wajah mereka! :) :) :) Ya, mereka yang mungkin tidak kita kenal, mereka yang mungkin tidak kita sadari betul keberadaannya.. Para petugas itu :D Bayangkan betapa senangnyaa mereka, betapa gembiranya mereka ketika melihat makanan yang kita pesan, habis.. Betapa senang mereka, ketika melihat piring tempat makanan kita bersih.. Begitupun sang koki, betapa bahagianya mereka ketika makanan yang ia buat habis ludeees dimakan sama pembelinya :)

Karena berbagi senyuman itu indah, indah itu jika berbagi kebahagiaan dengan orang lain, dan membahagiakan orang lain itu mendatangkan pahala. Siapa yang Mau memperbanyak tabungan pahala? :)

#berbagilah, maka kita akan berhati. -Teman saya.

Wallahu'alam.
Wassalaamu'alaikum Wr. Wb.

@azahira.
*an Educator Wannabe. Aamiin.*
*Race Jannah With Your Passion!*

Training KARISMA ITB: Training Remaja Masjid Cimahi Season 2 “Empowering Organization”

                Sebagai lembaga yang bergerak di bidang pembinaan remaja se-kota Bandung, KARISMA ITB tidak hanya mengepakkan sayap di bidang mentoring, akademik dan minat-bakat. Guna menjaring lebih banyak adik remaja SMP-SMA, kini KARISMA ITB kembali menggalakkan bidang training remaja yang sempat redup di periode-periode sebelumnya. Pada periode ke 32 ini, bidang training remaja di KARISMA dipegang oleh ‘Badan Koordinasi Training (BKT)’.

                Alhamdulillaah, bulan Desember lalu, BKT KARISMA ITB mendapat kepercayaan untuk mengisi training di HIPMA (Himpunan Pemuda-Pemudi Masjid) Nurul Hidayah, Cimahi Selatan. Materi yang dibawakan adalah seputar identitas serta keunggulan menjadi remaja masjid itu sendiri. Tak disangka, sambutan dan tanggapan adik-adik dari HIPMA ini sangat luar biasa. Hingga kemudian BKT mendapat kabar bahwa insya Allah HIPMA Nurul Hidayah akan rutin mengundang KARISMA untuk mengisi training di sana sebulan sekali.

                Dua Februari lalu merupakan kedua kalinya BKT KARISMA berkunjung ke HIPMA Nurul Hidayah. Pada kesempatan ini, BKT KARISMA diminta untuk membawakan training tentang keorganisasian. Berangkat dari permasalahan krisis tanggungjawab yang ada, maka BKT KARISMA mengusung training dengan judul “Empowering Organization”, dengan harapan setelah dari training ini, adik akan menjadi lebih bersemangat, memiliki sense of belonging yang tinggi, serta menjadi tim yang solid untuk bergerak bersama memajukan organisasi HIPMA tersebut.

                Training kali ini dipandu oleh dua orang perwakilan trainer dari BKT KARISMA. Sesi awal yang membahas tentang pengertian, tujuan berorganisasi, serta kedekatan antar staf dipandu oleh Aliya Nur Zahira (FKK ITB 2011). Pada sesi ini, adik diminta untuk menuliskan 4 kesan positif yang masing-masing ditujukan untuk 4 orang paling berkesan selama mereka berinteraksi di HIPMA itu sendiri. Dari situ, masing-masing adik bisa mengetahui sejauh apa peran dan keberartian mereka di mata teman-temannya yang lain, untuk kemudian diambil evaluasi bagi tiap-tiap diri guna menjadi pribadi yang lebih bermanfaat bagi teman-temannya di HIPMA. Diharapkan juga adik bisa menjadi lebih saling menghargai keberadaan temannya satu sama lain.

Pada sesi kedua tingkat materi semakin meningkat. Di sini, Ikhwanul Hakim (STI ITB 2010) membimbing adik-adik untuk memahami bagaimana cara mengambil keputusan yang baik serta melatih kepercayaan antara masing-masing staf dengan pemimpinnya. Sesi kedua diakhiri dengan simulasi ‘Ular dan Ranjau’ di mana semua adik diminta menutup mata, berbaris membentuk kereta lalu mereka diharuskan melewati rute yang sudah diberi beberapa rintangan dengan hanya bergantung pada komando dari adik lain yang diminta menjadi pemimpin bagi mereka. Simulasi ini dihadirkan untuk melatih kepercayaan adik pada pemimpin serta melatih adik yang menjadi pemimpin agar bisa mengambil keputusan dengan tegas dan tepat sekalipun di saat-saat genting atau terdesak.

Training diakhiri dengan muhasabah kecil-kecilan yang dipandu oleh Surya (Kimia ITB 2009) dengan membaca doa Rabithoh. Suasana penuh kekhusyukan dan kesyahduan menyeruak di dalam sekretariat HIPMA Nurul Hidayah malam itu.

Sebelum tim BKT KARISMA ITB pamit, BKT mengajak adik-adik untuk menuliskan setiap harapan-harapan mereka untuk HIPMA ke depannya dan menempelkannya di dinding sekretariat mereka. Semoga dengan tertempelnya harapan tersebut, dapat membuat mereka selalu teringat akan mimpi-mimpi mereka dan semakin termotivasi untuk membentuk HIPMA Nurul Hidayah yang lebih baik lagi.

“… Dengan harapan, kita menantikan sinar mentari setelah hujan. Dengan harapan, kita menggapai sang Pencipta, berharap Dia akan mendengarkan doa-doa kita dan memberikan pengampunan.”-Dr. Ibrahim Elfiky (Motivator Muslim Dunia).

(Aliya Nur Zahira)

OBAT KADALUARSA?? Langsung buang aja ataaau ?? (Check this out, guys;D)

Bismillaahirrahmaanirrahiim...

Assalaamu’alaikum!

Okay dear friends, kali ini saya mau sekedar berbagi tentang salah satu materi yang saya dapatkan dari kuliah Farmasi Lingkungan.

Ehm, sebenarnya jujur saya suka ‘gak fokus’ kalau lagi kuliah ini. Dengan kata lain, bisa ngantuk, atau mengerjakan hal lainnya. (Jangan dicontoh yaa J). Ups, tapi ketika pak dosen yang super menyampaikan materi ini, otomatis kepala saya langsung lurus ke depan layar slide (karena layar slide gak pas di depan saya) dan memerhatikan uraian si bapak. Plus-plus nyatet di lembar spesial ‘buku catatan kemana saja’ punya saya hehe.

Materinya apa sih?

Ya, materinya adalah tentaaaang, how to trash your drugs properly?

Naah, Asik aja, atau asik banget tuuh? :D Yuk disimak, supaya kita bisa menjadi warga yang cinta lingkungan dan cinta sesama. Kenapa cinta sesama? Ya, karena dengan langkah2 ini, insya Allah berarti kita sudah menyelamatkan satu nyawa saudara kita dari obat ‘boongan’ yang beredar di masyarakat. Just check it out, guys!:D

Badan Pengawasan Obat Amerika Seirkat (FDA)

Panduan Pembuangan Obat

1.       Ikuti petumjuk di label! If there is no instruction, don’t be panic! We could do: “Buang di tempat sampah”, tapi sebelum itu:

·         Keluarkan obat dari kemasan dan campur dengan baha lain yang akan dibuang seperti tanah/campuran serabut untuk menampung kotoran hewan. Tindakan ini dilakukan supaya ‘TKP’ si obat berada menjadi tidak menarik perhatian.

·         Letakkan dalam kantung yang rekat, kaleng kosong atau kemasan/wadah unyuk mencegah obat bocor.

2.       Suggestion from Ilisa Bernsiein, PharmD., J.D. (Direktur Obat FDA)

·         Sebelum membuang obat, HILANGKAN INFORMASI SEPUTAR OBAT hingga tak terbaca.

·         Don’t give your drugs to your friends (mentang2 kita udah sembuh dan udah gak pake lagi, misalkan). Remember that doctor give medicine based on your medical records, genetic factors, polymorphism, and others. Dua langkah di atas ini, dilakukan untuk menjaga identitas dan privasi tentang kpndisi kesehatan kita.

·         Ragu? Immediately, ask your pharmacist!

Sip, insya Allah mantep ya gak? :D Yuk, yuk, mangga2 kita praktekkan bersama-sama mulai dari sekarang! So, kalau di rumah, sekolah, kampus, atau di jalan menemukan sampah-sampah obat, maka WASPADALAH, WASPADALAH! Ingatlah berapa banyak korban yang akan jatuh akibat mengonsumsi obat yang–belum tentu–halal dan baik itu. Kalau bukan kita yang melakukan, who else??

Keep smart and keep ukhuwah!

*Race Jannah with your passiON!*

Aliya Nur Zahira

Bandung, 2 Mei 2013 22:11 PM

My Notes On Introduction of Information and Technology: Learning Objectives of Tomorrow's Technology and You (3)

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

            Tomorrow’s Technology and You.

            Apa itu? Ya, itu adalah salah satu buku yang mengupas tentang pengenalan ilmu teknologi dan informasi karangan Prentice-Hall. Buku ini popular digunakan oleh mahasiswa-mahasiswa di berbagai universitas di dunia. Salah satunya mahasiswa kelas PTI-C (Pengenalan Informasi dan Teknologi-C; C di sini merupakan tingkat kesulitan materi) di ITB. Dalam blog-blog kategori “My Notes on Introduction of Information and Technology” ini, saya akan men-share isi dari buku ini dengan menjawab Learning Objectives dari setiap bab. J Check it out, hope it will be useful for those who is learning this kind of topic. J Sekarang kita masuk ke bab 6-7 :)

Chapter 6. Graphics, Digital Media, and Multimedia

·         Compare and contrast several types of computer graphics programs used by artists, photographers, designers, and others.

Ø  Painting: Bitmapped Graphics

-       Painting software membantu kita untuk ‘melukis’ pixel-pixel di layar dengan menggunakan pointing device. Gerakan-gerakan dari pointer diubah/diterjemahkan menjadi garis-garis dan bentuk lainnya di layar. Painting Software bisa menyimpan gambar dengan 300 titik per inch atau lebih.

Ø  Image Processing Software: Photographic Editing by Computer

-       Software ini membuat kita bisa memanipulasi/mengedit gambar dengan berbagai tools seperti Adobe Photoshop. Cara ini berkerja lebih powerful disbanding dengan teknik photo-retouching sederhana. Software ini bisa men-distort dan menggabungkan foto-foto seperti dalam tabloid.

Ø  Digital photo management software program. Contoh: Apple iPhoto dan Microsoft PictureIt! Dengan software ini kita bisa men-capture, mengatur, mengedit, dan berbagi foto dengan yang lain.

Ø  PostScript: merupakan page-description language standar untuk mendeskripsikan tulisan, ilustrasi, dan bagian-bagian lain dari sebuah dokumen tercetak. Biasanya ini digunakan dalam program-program professional drawing seperti Adobe Illustrator dan Macromedia FreeHand. Dengan menggunakan program ini, kita bisa mendapatkan hasil gambar yang high-quality. Biasanya juga, program AI dipakai untuk membuat gambar-gambar yang akan dicetak dengan ukuran besar seperti poster dan banner. Dengan menggunakan ini, gambar yang kita buat tidak akan pecah saat diperbesar ataupun diperkecil. Ini juga merupakan keunggulan program ini (program ini (terutama AI) menggunakan gambar vektor) disbanding pemgolah gambar lain seperti Photoshop.

·         Explain how computers are changing the way professionals and amateurs work with video, animation, audio, and music

Lahirnya computer turut melahirkan juga perkembangan-perkembangan teknologi software. Baik untuk keperluan bisnis ataupun memang untuk membantu pengguna computer dalam bekerja dengan media. Software-software tersebut berkembang dengan sangat cepat, melahirkan beragam aplikasi dengan fungsi-fungsi yang berbeda. Di video dan animasi misalnya, muncul software seperti moviemaker, Adobe Premiere Pro, Macromedia Flash, dan lainnya dengan keunggulannya masing-masing. Di audio dan music, ada Adobe Soundbooth, dan aplikasi lainnya yang juga muncul dengan keunggulannya masing-masing. Kemunculan-kemunculan aplikasi ini semakin memudahkan para professional untuk bekerja dan menghasilkan karya yang bagus tanpa perlu menunggu lama dan kerepotan seperti saat mengolah media-media itu secara tradisional.

·         Describe several ways that computers are used to create multimedia materials in the arts, entertainment, education, and business.

Aplikasi-aplikasi seperti yang sudah disebutkan di poin-poin sebelumnya bisa digunakan untuk empat keperluan pada objective ini. Untuk membuat media gambar/grafik misalnya, kita bisa menggunakan aplikasi photoshop, illustrator, corel draw, iPhoto dan lainnya. Untuk membuat animasi kita bisa menggunakan Flash. Begitu juga dengan video, film, dan suara. Kesemuanya itu bisa digunakan untuk membuat bahan-bahan multimedia dalam bidang seni, hiburan, pendidikan dan bisnis (aplikasi-aplikasi itu juga bisa digunakan untuk membuat presentasi guna keperluan bisnis dll).

·         Explain the relationship between hypermedia and multimedia, describing applications of each.

Hypermedia memiliki fungsi yang hampir sama dengan hypertext. Jika hypertext diklik, ia akan menghubungkan kita dengan link lain yang memang sudah diatur dari awal, begitu pun dengan hypermedia. Bedanya, penghubung ini menggabungkan berbagai unsur media (teks, grafik, gambar, video, suara etc) bukan teks seperti pada hypertext. Disanalah terdapat hubungan antara multimedia dan hypermedia.

Aplikasi hypermedia yaitu seperti yang sudah dipaparkan di atas, untuk menghubungkan kita ke ‘jendela’ atau halaman (web) yang lain ketika ia diklik. Istilah lainnya, hypermedia lets the user jump between documents all over the Internet.  Fungsi penggunaan multimedia dalam hypermedia itu sendiri adalah untuk menarik perhatian pengguna atau untuk memberikan informasi tambahan kepada pengguna, di mana informasi tsb tidak cukup apabila hanya disampaikan dengan teks.

·         Describe several present and future applications for multimedia technology.

Ø  Virtual Reality

Virtual reality menggabungkan dunia virtual dengan jaringan. Semua peserta/pengguna berada dalam sebuah virtual space, di mana mereka bisa melihat representatif dari peserta lainnya dalam bentuk yang disebut avatar. Avatar biasanya dalam figure kartun, tetapi sebenarnya mereka membawa sense of presence dan emosi peserta.

Ø  Tele-Immersion

Menggunakan banya kamera dan jaringan super cepat untuk membuat sebuah videoconferencing. Setiap peserta memiliki remote yang bisa digunakan untuk berinteraksi satu sama lain.

Ø  Augmented Reality

Penggunaan tampilan computer yang menambahkan informasi virtual kepada persepsi sensorik seseorang.

Chapter 7. Database Applications and Privacy Implications

·         Explain what a database is and describe its basic structure.

Database adalah kumpulan informasi yang tersimpan dalam bentuk terorganisir dalam sebuah computer.

Basic structure:

-       Biasanya tersusun dari satu atau lebih tabel

-       Terdiri dari informasi-informasi yang saling berhubungan

-       Kumpulan dari beberapa record (record adalah informasi berhubungan dengan satu orang, produk, atau event)

-       Ada Field (setiap bagian/informasi yang ada dalam sebuah record)

·         Identify the kinds of problems that can be best solved with database software.

Ø  Membuat informasi dalam jumlah yang sangat besar

Ø  Kesulitan dalam memperbaiki sebuah data dalam kumpulan data yang besar dengan cepat dan fleksibel.

Ø  Kesulitan dalam mengorganisir dan me-reorganisir informasi-informasi yang ada dalam data.

Ø  Kesulitan dalam mencetak dan mendistribusikan informasi yang banyak

Ø  Membuat formulir untuk mendapatkan suatu data

Ø  Membuat report dari sekumpulan data yang banyak.

Ø  Membuat data-data yang saling berhubungan satu sama lain (query)

·         Describe different kinds of database software, from simple file managers to complex relational databases

Ø  File manager: membantu pengguna untuk bekerja dengan satu file dalam satu waktu.

Ø  Database management systems (DBMSs) bisa bekerja dengan beberapa sumber data dalam satu waktu, dan melakukan pertukaran informasi antara file-file ketika dibutuhkan. DBMS bisa digunakan dengan interaktif atau dikontrol langsung oleh suatu program lain.

Contoh aplikasi:

Ø  Open Office Database

Ø  Personal Information Manager

Ø  iCalendar

Ø  Untuk database yang simpel bisa juga menggunakan word processing dan spreadsheet

Ø  Relational database: suatu tabel bisa berhubungan dengan tabel lainnya. Bisa antar kolom yang satu dengan yang lainnya, atau seluruh isi tabel dengan satu kolom tertentu di tabel yang lain. Contohnya adalah data Student ID berhubungan dengan student name di sebuah tabel yang lain. Maka Student ID akan muncul secara otomatis dalam kolom yang tersedia di tabel nama student tanpa kita harus menuliskan kembali nomor2 itu.

·         Describe database operations for storing, sorting, updating, querying, and summarizing information.

·         Give examples of ways in which large, easily accessible databases make lives safer or more convenient.

Dengan kemudahan membuat database yang ada sekarang ini, kita dapat mudah bekerja dengan data-data yang banyak. Tidak perlu kerepotan ketika ada satu data yang berubah atau hilang, tidak perlu kerepotan mengetik ulang untuk membuat formulir dan juga laporan, dsb.

·         Explain the ways databases threaten our privacy.

Beberapa database bisa mengganggu privasi kita, contoh: adanya jaringan memungkinkan data-data personal kita ditransmisikan di banyak tempat dengan mudah dan instan; Microsoft’s Passport, bagian dari teknologi its .NET, bisa mengumpulkan informasi seperti password, credit card number pada database pusat yang dikontrol oleh Microsoft. Baik pengurus database itu ataupun orang lain bisa melihat informasi-informasi itu. Maka, kita harus berhati-hati dalam memberikan setiap informasi personal kita.